Diana Prata, uma investigadora portuguesa deu recentemente uma entrevista que afirma que “É mais fácil fazer bullying ou comentários desfavoráveis sentado atrás de um computador sem ver a reação facial da outra pessoa, assim é mais fácil ser mau (…), e (…) se desde crianças não nos habituamos a ver o resultado das nossas ações no outro, se não desenvolvemos o sistema da empatia, perdemo-lo (…).

Atualmente a emoção e a gestão das emoções acabam por se perder ou camuflar tendo em conta a amputação ou limitação comunicacional que as novas tecnologias trouxeram. Hoje, a Escola, a Família, a Sociedade enfrenta, desafios muito grandes na educação das nossas crianças e jovens, temos que os preparar para um futuro cada vez mais imprevísivel que exige uma panóplia de competências, que nós próprios não sabemos muito bem quais são. (Porém temos a certeza) Um certeza temos, num Mundo global que nos coloca uns com os outros em sistemas de relações complexas, que nos exige a compreensão de todas as diferenças, a sua aceitação, diálogos diferenciados e integrados e para que tudo isso se processe num ambiente de não-violência temos que ser capazes de “ler” as emoções em nós e nos outros. É um novo “saber”, é um novo empoderamento, é uma “nova” literacia, a Literacia Emocional.

A Sandra, teve a perceção desta necessidade de uma forma muito perspicaz ao desenvolver todo o seu trabalho de Literacia Emocional com as crianças mais pequenas. A sua primeira publicação centrada no desenvolvimento da Atenção, seguido do Kit das emoções com o Pote da Calma, vem agora, não só aumentar a idade da inervenção, como também aumentar o número de emoções a desenvolver. Além das seis emoções básicas, acrescenta a Esperança e o Amor.

Assim, conforme estas crianças e jovens forem crescendo e aprendendo com a Sandra a “ler” as emoções vão aumentar a sua competência emocional e de empatia tornando o ambiente que os rodeia a génese de um Mundo Melhor!

Bibliografia:
Campos, S. (2019), Prefácio in Costa, S (org.). A Maria dos Mochinhos na
aventura das emoções, Lisboa: Chiado editora, p. 9-10.